“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，可緊要處往往只有幾步。由衷地感謝老師在那緊要處用愛(ài)攙扶并指引了我……”教師節(jié)來(lái)臨，一位老教師看到20年前的一名學(xué)生給他寄的賀卡，十分激動(dòng)。他想不到，當(dāng)年自己對(duì)一時(shí)糊涂而犯錯(cuò)的弟子的寬容和關(guān)愛(ài)，在孩子心中的印象竟然如此深刻。 

　　有人說(shuō)，教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也會(huì)因之復(fù)蘇。從小學(xué)到大學(xué)，老師們手把手教孩子們生活常識(shí)，引導(dǎo)他們培養(yǎng)健康興趣，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀……愛(ài)的師魂，無(wú)處不在，有愛(ài)方能育良才。 

　　不時(shí)也會(huì)聽(tīng)到有些教師感嘆“現(xiàn)在的孩子不好教”，其實(shí)也不盡然?，F(xiàn)在的孩子見(jiàn)多識(shí)廣、思維活躍、接受能力強(qiáng)，反而更便于因材施教。時(shí)代在變，但只要愛(ài)的師魂不變，教師就不會(huì)墨守成規(guī)，而是與時(shí)俱進(jìn)，幫助每一個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)人生出彩。(夏傳壽)