閱讀提示
以往,閱讀只局限于私人空間,相互之間不能即時(shí)互動(dòng)交流,但在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代就大相徑庭,原先的“私人筆記”變成“公開課堂”,讀書的樂趣從“喜歡讀書,不求甚解”變成“評論”、“分享”和“交流”。
站在“互聯(lián)網(wǎng)+”風(fēng)口浪尖上窺視閱讀載體的變化,我們不難發(fā)現(xiàn),由微信、微博、智能手機(jī)、客戶端等新媒介編織起來的立體網(wǎng)絡(luò),把我們帶進(jìn)信息知識豐富海洋的同時(shí),也漸漸拉開人們與紙質(zhì)圖書的距離,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的閱讀方式,正成為“低頭一族”的新寵。
那么,在融媒體時(shí)代,我們該提倡怎樣的全民閱讀?如何建構(gòu)數(shù)字時(shí)代的“書香社會”?如何正確認(rèn)識新媒體帶來的閱讀新變化?
數(shù)字閱讀成年輕人標(biāo)配,老年人多數(shù)“望而止步”
中國自古就有愛讀書的優(yōu)良文化傳統(tǒng),孔子韋編三絕,李密掛書牛角,丘濬百里借書……這些耳聞熟知的典故一直鞭策著人們遨游知識海洋,汲取智慧的陽光雨露。然而目前,我國的閱讀現(xiàn)狀不容樂觀。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,我國國民圖書閱讀率和人均閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家水平。特別值得注意的是,近年來,國內(nèi)數(shù)字閱讀增長勢頭猛進(jìn),以社交媒體為代表的新媒體蓬勃興起,數(shù)字閱讀已然成為許多人生活節(jié)奏中的“標(biāo)配”。
就像中國新聞出版研究院第十二次國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)所呈現(xiàn)的那樣:從人群分布結(jié)構(gòu)來看,我國成年人數(shù)字閱讀方式接觸者中,18-29周歲、30-39周歲、40-49周歲、50-59周歲分別占40.3%、27.3%、20.8%、8.6%??梢?,我國成年人數(shù)字閱讀中,88.4%是18-49周歲人群。也難怪有人曾把“90后”“00后”劃為數(shù)字閱讀的“原居民”,而將“50后”“60后”劃為“數(shù)字移民”。
基于這樣的背景,全國傳媒機(jī)構(gòu)都在打造別具特色的新媒體群,手機(jī)報(bào)、電子刊、視頻、微博、微信等新媒體平臺層出不窮。許多網(wǎng)友表示,幾乎每天都在“閱讀”,只是閱讀的載體平臺有所不同。
“新媒體既能提供多樣化、娛樂化的閱讀方式,也能通過云閱讀,提供浩如煙海的文學(xué)作品。提供閱讀服務(wù)的‘云端’就如同一所‘圖書館’,手機(jī)應(yīng)用軟件則像一把開門的‘鑰匙’,讓閱讀者隨時(shí)隨地都能暢游書海。”一位大學(xué)生如是說。
然而,相比之下,老年人的新媒體閱讀率卻比成年人低很多?!霸谛旅襟w平臺的電子屏上,有時(shí)因視力老化會出現(xiàn)按不準(zhǔn)鍵、按錯(cuò)地方的問題,對于中英文按鍵也不會轉(zhuǎn)換,很多時(shí)候只能停留在基本功能的使用上?!标P(guān)于數(shù)字閱讀的體驗(yàn),許多老年人這樣對我感嘆。
電子書成時(shí)尚,即時(shí)分享閱讀兼社交兩不誤
無紙化浪潮,讓電子書越來越多地走進(jìn)了人們的口袋與手提包。
統(tǒng)計(jì)表明,2014年我國國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.56本,低于韓國的11本,法國的20本,日本的40本,以色列的64本。有64.3%的受訪者表示,自己常用的讀書載體是電子書。而另外一份調(diào)查報(bào)告則顯示,當(dāng)前我國移動(dòng)閱讀的用戶規(guī)模已達(dá)到2.42億——這意味著有將近一半的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶在手機(jī)上閱讀。
手機(jī)電子書的出現(xiàn),正深刻改變著人們傳統(tǒng)的閱讀習(xí)慣。如今,在人來人往的地鐵公交車上,在樂聲悠揚(yáng)的咖啡廳里,在漫步鄉(xiāng)間小路和靜坐等待時(shí),紙質(zhì)書籍已不再是人們閱讀的唯一選擇?!暗溶嚂r(shí)拿出手機(jī)看新聞早報(bào)、晚報(bào),走路時(shí)戴上耳機(jī)聽小說、音樂,陪孩子逛街時(shí)掏出i-Touch看電子書打發(fā)等待時(shí)間……”一位曾經(jīng)忠實(shí)的紙質(zhì)讀者感嘆,當(dāng)電子閱讀、移動(dòng)閱讀成為閱讀的新常態(tài),我們的閱讀文化和閱讀習(xí)慣正在發(fā)生巨大改變。
古人讀書,先燃香,再沐手,后拜讀,這可能是“書香”的起源。新媒體除了帶來閱讀的新鮮感以外,更加凸顯了以數(shù)字化內(nèi)容為核心,集休閑與娛樂、媒體與增值服務(wù)為一體的移動(dòng)平臺特征,使人們看書、閱讀不僅為了獲得知識、開闊視野,還要尋找便捷的體驗(yàn)。
以往,閱讀只局限于私人空間,相互之間不能即時(shí)互動(dòng)交流,但在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代就大相徑庭,原先的“私人筆記”變成“公開課堂”,讀書的樂趣從“喜歡讀書,不求甚解”變成“評論”“分享”和“交流”;以前,人們買了新書都要包裝起來,遇到重要的字詞大不了用鉛筆輕輕勾畫,現(xiàn)在用數(shù)字筆則隨時(shí)可以標(biāo)注,還能把喜歡的段落分享到微信、微博朋友圈,與他們一起分享閱讀的樂趣。
建設(shè)“書香社會”不妨從全民“悅讀”開始
盡管傳統(tǒng)的閱讀方式面臨挑戰(zhàn),但紙質(zhì)媒體在內(nèi)容生產(chǎn)、品牌傳播中的獨(dú)特優(yōu)勢,并不是新媒體完全可以取代的。
新媒體閱讀雖然十分便利、實(shí)時(shí),具有速度和廣度,但是其本身也存在跳躍性、隨意性、碎片化等“淺閱讀”“快閱讀”的問題,缺乏深度和厚度。此外,電子書在閱讀體驗(yàn)的設(shè)計(jì)上仍有許多不足,如排版有時(shí)字體不規(guī)范,翻頁時(shí)閱讀軟件功能有時(shí)失靈……而反觀一些高質(zhì)量的紙質(zhì)書,不僅有較好的內(nèi)容質(zhì)量,而且包裝、圖片都很精美別致,特別是附贈的書簽、作者的簽名題詞等,能給讀者帶來無法替代的樂趣。
閱讀,誠然是值得提倡的生活方式,于個(gè)體可以學(xué)到知識、涵養(yǎng)氣質(zhì);于民族可以提高整體素質(zhì),引領(lǐng)優(yōu)雅風(fēng)潮。迎接知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn),只靠快讀、淺讀顯然是不夠的,必須營造紙質(zhì)圖書閱讀的良好氛圍。
如何激發(fā)全民的這種閱讀熱情?目前,江蘇、湖北、遼寧、深圳都已經(jīng)完成地方立法工作,確定全民閱讀的法律地位。國家新聞出版廣電總局也在全民閱讀立法、建立長效機(jī)制、開展閱讀活動(dòng)、實(shí)施公益助讀等方面進(jìn)行整體推進(jìn),比如進(jìn)一步推動(dòng)公共圖書館、農(nóng)家書屋建設(shè)、開展閱讀季活動(dòng)等,以給大眾創(chuàng)造更好的閱讀條件,營造良好的讀書氛圍。
今年全國兩會,“全民閱讀”被第二次寫入《政府工作報(bào)告》,并首次提出建設(shè)“書香社會”。筆者認(rèn)為,閱讀只有摒棄了功利心、競比心,才有可能成為“悅讀”。與其糾結(jié)于閱讀率數(shù)字的多寡,不如身體力行,不論是去書店逛逛,還是輕觸指尖的數(shù)字閱讀器,都能感受到開卷有益的樂趣。
“最是書香能致遠(yuǎn)?!毕嘈胖灰鐣岣哒J(rèn)識、共同努力,將“微閱讀”“淺閱讀”和“深閱讀”有機(jī)結(jié)合,一定能讓我們的未來閱讀產(chǎn)生新的想象圖景,煥發(fā)勃勃生機(jī)。(魏岳江)
- 上一篇:
- 下一篇:
-
影視劇不應(yīng)成為禁煙“飛地”
已是最后一篇
-
影視劇不應(yīng)成為禁煙“飛地”