臧勇，男，1979年9月生，安徽省銅陵市樅陽(yáng)縣橫埠鎮(zhèn)龍山小學(xué)教師。為了讓農(nóng)村孩子有處讀書(shū)、有書(shū)可讀，2017年臧勇將多年省吃?xún)€用攢下的7.5萬(wàn)元全部取出，將自家平房的前廳改造成“三公精舍”鄉(xiāng)村書(shū)屋，免費(fèi)向村民開(kāi)放。通過(guò)自身收集、社會(huì)捐贈(zèng)，目前藏書(shū)達(dá)8000余冊(cè)，很多學(xué)生放學(xué)后到書(shū)舍看書(shū)學(xué)習(xí)，先后有38名來(lái)自社會(huì)各界的志愿者自發(fā)前來(lái)輔導(dǎo)孩子讀書(shū)，“三公精舍”已然成為當(dāng)?shù)睾⒆觽兊摹暗诙n堂”。臧勇曾獲評(píng)“安徽好人”。

　　書(shū)香沁潤(rùn)三公山

　　三公山是銅陵市最高峰，熟悉三公山的人都知道，三公山下有個(gè)溫暖的書(shū)舍，名叫“三公精舍”。“地方雖小，但是能夠創(chuàng)造一個(gè)閱讀的環(huán)境和氛圍，更多的人可以通過(guò)書(shū)籍見(jiàn)識(shí)到更廣闊的世界，我覺(jué)得很高興?！标坝抡f(shuō)。臧勇從小生活在農(nóng)村，是一名農(nóng)村小學(xué)教師，喜歡閱讀、熱愛(ài)鄉(xiāng)土的他，一直致力于鄉(xiāng)村閱讀的推廣，曾多次參與《雙語(yǔ)論語(yǔ)》《安徽省勞動(dòng)實(shí)踐教材》等書(shū)籍編寫(xiě)工作。常年在鄉(xiāng)村教育崗位上工作，他深知農(nóng)村兒童閱讀資源的匱乏，實(shí)際課外閱讀數(shù)量和頻次遠(yuǎn)低于城市兒童，甚至有的兒童連一本課外讀物都沒(méi)有。特別是在這些農(nóng)村兒童中，有相當(dāng)大的一部分因父母進(jìn)城務(wù)工無(wú)法陪伴和引導(dǎo)子女閱讀，造成“孤讀”現(xiàn)象。為了讓農(nóng)村孩子有處讀書(shū)、有書(shū)可讀，臧勇將多年省吃?xún)€用的7.5萬(wàn)元錢(qián)全部取出，于2017年將自家平房的前廳改造成“三公精舍”鄉(xiāng)村書(shū)舍，免費(fèi)向村民和兒童開(kāi)放。一開(kāi)始藏書(shū)少、規(guī)模小，知道的人也少，書(shū)舍影響力不大。隨著臧勇的收集、社會(huì)的捐贈(zèng)，書(shū)籍越來(lái)越多，前來(lái)看書(shū)的村民和孩子也越來(lái)越多，“三公精舍”的人氣逐漸上升?！叭绞倾~陵最高峰，我個(gè)人想把書(shū)舍打造成能夠點(diǎn)亮人們心靈的精致靜雅之地，書(shū)舍因此得名?！标坝抡f(shuō)。2022年10月，臧勇和妻子商量后，又取出近年攢下的積蓄擴(kuò)大了書(shū)屋的規(guī)模，改善孩子們的讀書(shū)環(huán)境。目前，“三公精舍”藏書(shū)閱讀面積已近1000平米。

　　閱讀點(diǎn)亮鄉(xiāng)村夢(mèng)

　　“我從小就愛(ài)好閱讀、喜歡分享，創(chuàng)辦書(shū)舍就是為了讓更多的農(nóng)村孩子和鄉(xiāng)親通過(guò)閱讀獲得文化的滋養(yǎng)?！标坝抡f(shuō)。他的妻子張洪琴坦言，之前曾埋怨丈夫一心只想著書(shū)舍，不僅花錢(qián)還很花精力，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，來(lái)書(shū)舍借書(shū)的村民越來(lái)越多，尤其是看到孩子們聚精會(huì)神地閱讀，心里很為丈夫感到驕傲?！瓣袄蠋煟矣謥?lái)啦。”中午時(shí)分，“三公精舍”熱鬧起來(lái)，放學(xué)的孩子、吃過(guò)飯的村民三三兩兩來(lái)到書(shū)舍借書(shū)、看書(shū)，閱讀已經(jīng)成為他們業(yè)余時(shí)間的一大愛(ài)好。在書(shū)舍里有一個(gè)登記簿，臧勇說(shuō)，這里信息登記全憑大家自覺(jué)，借閱數(shù)量和時(shí)間都沒(méi)有限制。幾年下來(lái)，書(shū)舍里的書(shū)不僅沒(méi)少，反而有所增加，不少人借了一本書(shū)卻還了好幾本回來(lái)?！凹倨诤椭苣r(shí)人最多，因?yàn)樵谶@里我們可以看書(shū)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也可以和同學(xué)互相督促寫(xiě)好作業(yè)?！睂W(xué)生小菁（化名）說(shuō)到，她喜歡書(shū)香的味道，更喜歡書(shū)舍的氛圍。由于臧勇是一名教師，書(shū)舍自然也成為了義務(wù)為學(xué)生們答疑解惑的場(chǎng)所，不少學(xué)生的家長(zhǎng)將“三公精舍”稱(chēng)為孩子們的“第二課堂”。隨著書(shū)舍影響力變大，前來(lái)看書(shū)的人越來(lái)越多，也不再局限于學(xué)生，附近的村民也時(shí)常過(guò)來(lái)“借讀”，還有不少志愿者前來(lái)為孩子們輔導(dǎo)作業(yè)。

　　奉獻(xiàn)傳遞正能量

　　在與孩子們的交流過(guò)程中，臧勇發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子天資聰慧，但由于缺乏引導(dǎo)和培養(yǎng)，往往知識(shí)儲(chǔ)備不多，動(dòng)手能力不強(qiáng)。為了拓寬孩子們的視野，臧勇積極與當(dāng)?shù)爻鞘欣锏闹行W(xué)校合作，舉辦“三公講壇”活動(dòng)，講授“跟著書(shū)本去旅行”“太空種子種植記”等讀書(shū)益智課程。臧勇還租借了門(mén)前荒地，與志愿者一起開(kāi)辟了“三公耕讀園”“三公太空?qǐng)@”“三公同心林”等，在園地里讓孩子們?cè)诜N植中觀察植物的生長(zhǎng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。為了讓更多的農(nóng)村孩子有書(shū)讀，臧勇采取公益捐贈(zèng)、定期輪換的方式，為省內(nèi)其他鄉(xiāng)村書(shū)屋捐書(shū)，讓“三公精舍”的圖書(shū)流動(dòng)起來(lái)，幫助到更多孩子們。2023年2月20日，在臧勇的幫助下，黃山市休寧縣木梨硔村的村民韓盛綱建成了“木梨花開(kāi)”鄉(xiāng)村書(shū)屋，臧勇向該書(shū)屋捐贈(zèng)120冊(cè)圖書(shū)，供當(dāng)?shù)卮迕窈屯鶃?lái)游客免費(fèi)借閱。“讓閱讀伴隨成長(zhǎng)，用書(shū)籍點(diǎn)亮鄉(xiāng)村。”這是臧勇創(chuàng)辦“三公精舍”的初心和追求?，F(xiàn)如今，“三公精舍”書(shū)籍由少到多，規(guī)模從小到大，影響由近及遠(yuǎn)，成為當(dāng)?shù)仨懏?dāng)當(dāng)?shù)拈喿x名片，為鄉(xiāng)村振興注入了文化動(dòng)能。（責(zé)任編輯：高晟寒 張慧）