弓志青，男，1970年11月生，中共黨員，山西省忻州市寧武縣二馬營完全小學(xué)校長。弓志青堅守偏僻山區(qū)教學(xué)一線工作34年，以校為家，待生如子，無微不至地關(guān)愛著山里娃的生活和學(xué)習(xí)。弓志青曾獲“全國優(yōu)秀教師”等榮譽。

　　扎根山區(qū)從教

　　弓志青高中畢業(yè)后選擇了教師職業(yè)。初為人師，雖然當(dāng)時學(xué)校地處偏僻、條件較差，工資也只有幾十元，但他看著僅有的五六名學(xué)生求知的眼神，暗暗下定決心，一定要幫助更多的孩子走出去。

　　山區(qū)學(xué)校條件有限，生活艱苦，孩子們極度渴望知識。弓志青把這些看在眼里想在心里，想方設(shè)法為他們講解知識，拓寬視野。他還特別注重言傳身教，以自己的人格感染學(xué)生，用生活中的點滴小事教育學(xué)生讀書先做人。他的學(xué)生也很爭氣，樸實刻苦，勤奮踏實，幾乎每屆學(xué)生畢業(yè)時都能以優(yōu)異的成績回報父母和老師。

　　對于學(xué)習(xí)成績暫時落后的學(xué)生，弓志青傾注了更多心血。班級里有一對姐妹父母離異，由82歲的奶奶照顧，家庭條件困難，兩人的學(xué)習(xí)成績也因此落后了不少。弓志青得知后把兩個孩子帶回了家，給她們做飯洗衣、輔導(dǎo)功課，周末再把她們送回家。學(xué)校距離兩個孩子的家有30多公里，星期天往返都是弓志青接送，6年來姐妹倆的學(xué)習(xí)用具和學(xué)費都是弓志青主動承擔(dān)。后來，兩個孩子以優(yōu)異的成績考上了初中，而這樣的例子還有很多。

　　創(chuàng)新工作方法

　　為使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，弓志青常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上創(chuàng)新工作方法，對學(xué)生嚴格要求，以多種方式激勵學(xué)生，為孩子們下一步的成長成才打下了基礎(chǔ)。

　　教學(xué)中，弓志青潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉(zhuǎn)變教育理念，積極組織和參加教研教改活動，教學(xué)工作取得了較好的成績。

　　作為一名鄉(xiāng)村教師，弓志青不敢有絲毫懈怠，他深知自己面前是求知若渴的孩子們，更明白自己肩上的責(zé)任之大。以后的日子里，他還會繼續(xù)陪伴孩子們健康成長，在教書育人這片田園里勤奮耕耘，繼續(xù)奉獻他無悔的人生。（責(zé)任編輯：郭雯 秦彥龍）