孟凌斌:一座有追求、有抱負、有品位的城市,既要有雄厚的經(jīng)濟實力和文化實力,更要有強大的精神力量和道德力量。從去年開始,我們決定創(chuàng)建“雷鋒城”,通過人人學雷鋒這一具體而扎實的道德實踐,使每個普通人成為美好社會的建設(shè)者,使我們這座城市更富庶、更文明、更和諧。
記者:我們知道,一項活動轟轟烈烈地開展起來容易,要真正持久地做下去會比較難。但一些城市卻把學雷鋒活動堅持了50年。能否結(jié)合具體實踐談談,其中的動力是什么?
孟凌斌:撫順50年來深入持久地開展學雷鋒活動,如今雷鋒已經(jīng)成為撫順這座城市的集體記憶和恒久楷模,學雷鋒、當雷鋒更是成為全市人民的價值取向和自覺行動。在撫順,學雷鋒活動之所以能夠持久,是因為我們深刻地意識到:在不同歷史時期,特別是在當今經(jīng)濟社會發(fā)生巨大變化的背景下,大力倡導學習雷鋒、學習郭明義,對于提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度至關(guān)重要,而這種強大的精神動力,也將推動經(jīng)濟社會不斷發(fā)展進步。
學雷鋒活動要堅持常抓不懈
記者:近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于深入開展學雷鋒活動的意見》,要求推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化??梢哉f,“常態(tài)化、機制化”是學雷鋒活動的關(guān)鍵詞。其必要性何在?
張劍飛:市場經(jīng)濟本質(zhì)是利益經(jīng)濟,一些人在追求個體利益最大化的同時,產(chǎn)生了種種為了個人利益不惜犧牲公眾利益的行為。這種個體利益優(yōu)先于群體利益的意識,對社會危害是巨大的,導致社會公德水平的下降。只有將學雷鋒活動常態(tài)化、機制化,才能將雷鋒精神深深植入到廣大群眾心中,并體現(xiàn)為自覺行動。如果學雷鋒活動只是一個月或幾天時間,這是無法達到預期效果的。我們不是要一個運動,而是要使雷鋒精神永駐。永駐就需要常態(tài)。
吳先寧:將學雷鋒活動常態(tài)化,是提升整個民族和大眾日常道德水平的一個重要途徑。學雷鋒,不能僅限于3月5日這一天。一個民族的道德實踐要蘊含在每一天的生活里,成為每個人的內(nèi)在要求。
記者:能否談談推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化的具體做法?
張劍飛:長沙廣泛開展了“爭當雷鋒傳人、弘揚社會文明新風”活動。將雷鋒精神納入國民教育體系、精神文明建設(shè)過程、建設(shè)國際文化名城戰(zhàn)略和科學發(fā)展率先發(fā)展的全局,努力實現(xiàn)學雷鋒活動的常態(tài)化,使雷鋒精神扎根長沙大地,融入時代生活,走進群眾心靈,引領(lǐng)社會風尚,轉(zhuǎn)化為強大的精神力量。
谷春立:學雷鋒活動一定要堅持常學常新,常抓不懈。一是強化精神引領(lǐng),引導干部群眾牢固樹立正確的理想信念。二是創(chuàng)新活動載體。充分利用社區(qū)、學校、行業(yè)等陣地,搭建群眾樂于參加、便于參與、覆蓋廣泛的平臺。三是健全完善制度。建立完善學雷鋒、學郭明義活動的領(lǐng)導機制、政策機制、參與機制、考核機制和激勵機制,把學雷鋒、學郭明義活動引向深入。四是營造良好氛圍。發(fā)揮先進典型的示范、激勵、引導作用,廣泛宣傳身邊典型的先進事跡,推動全社會形成崇尚先進、學習先進、爭做先進的良好風尚。
唐志國:遼陽50年來從未間斷開展學雷鋒活動和傳承雷鋒精神,在不同歷史時期涌現(xiàn)出一大批學雷鋒先進典型。我們認為,要推動學雷鋒活動常態(tài)化,就要在不同層面創(chuàng)新載體,在不同層面培養(yǎng)和樹立雷鋒傳人。遼陽除了在雷鋒來到遼陽、雷鋒入伍、毛澤東同志為雷鋒題詞等三個重要紀念日集中開展紀念活動外,還有四支隊伍常年從事學雷鋒活動:一是以15位雷鋒戰(zhàn)友組成的雷鋒事跡報告隊伍;二是以雷鋒工友為主體的全市學雷鋒先進事跡宣講隊伍;三是以理論專家為骨干的學雷鋒講師隊伍;四是以雷鋒在遼陽的工作生活為題材的文藝創(chuàng)作隊伍。
學雷鋒要貼近實際富有時代氣息
記者:50年過去了,雷鋒精神今天仍煥發(fā)著耀眼的光彩。原因何在?
楊勝群:在那個時代,雷鋒是一個具有鮮明個性特點的人物,但又不是一個孤立的人物,而是同時代許許多多優(yōu)秀人物的典型代表。雷鋒精神,是時代的產(chǎn)物,是那個時代人文精神的縮影。那樣一種人文精神,是中華民族積淀了幾千年的優(yōu)秀精神傳統(tǒng)在新的社會條件和環(huán)境下的迸發(fā)和升華。因此具有歷久彌新的生命力。
孟凌斌:雷鋒精神之所以既能引領(lǐng)時代,又能超越時代,就在于其能融入時代的大潮流,體現(xiàn)時代的主旋律。雷鋒精神包含的奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神,始終不會因時代的變遷而更易,將始終引領(lǐng)著社會風尚,詮釋著城市的文化秉性。
記者:從另一方面講,雖然時代環(huán)境變了,但一些價值判斷和追求是始終沒變的……
楊勝群:與雷鋒生活的上世紀五六十年代相比,今天的時代已經(jīng)發(fā)生了諸多深刻變化。但是,人們在社會主義條件下用自己的雙手建設(shè)自己的強大國家和美好生活的目標、愿望沒有變;人們傳承文明傳統(tǒng)、構(gòu)建美好精神家園和體現(xiàn)社會主義核心價值的思想道德追求沒有變;社會發(fā)展對人們思想道德建設(shè)的客觀要求沒有變。改革開放、社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)與先進的政治理想、信念和優(yōu)秀的道德風范是統(tǒng)一的、相輔相成的。因此,雷鋒在中國當代社會,仍然具有崇高的典范價值。
記者:在具體實踐中,怎樣賦予學雷鋒活動以鮮明的時代感?
吳先寧:改革開放后,我們的經(jīng)濟社會發(fā)生了深刻變化,這種大背景就要求我們要根據(jù)時代特征,對雷鋒精神進行重新審視。比如,“見義勇為,助人為樂”就是雷鋒精神時代化的很好體現(xiàn)。這里的“義”不單單是指面對歹徒臨危不懼,“義”意味著正當性,只要是正當?shù)氖虑槲覀兙鸵吨T行動。另外,除了要在全社會大力弘揚雷鋒精神之外,我們還要積極發(fā)掘和弘揚一切優(yōu)秀道德資源。
谷春立:在不同歷史時期,鞍山開展的學雷鋒活動都體現(xiàn)出濃郁的時代特色。特別是近年來,我們把學雷鋒、學郭明義活動納入精神文明創(chuàng)建活動中來,在推進“愛心鞍山”、“文明鞍山”、“誠信鞍山”建設(shè)中,生動地詮釋和實踐著雷鋒精神。
孟凌斌:要使學雷鋒活動具有鮮明的時代感,就要重點解決“學什么”的問題。郭明義同志幾十年堅持學雷鋒的模范事跡,充分說明我們學雷鋒必須要在實踐中不斷豐富和發(fā)展雷鋒精神,通過不斷充實活動內(nèi)容、拓展服務領(lǐng)域、創(chuàng)新活動形式,賦予雷鋒精神新的時代內(nèi)涵,使其更加貼近實際、更富有時代氣息、更能打動人心。