日前,習(xí)近平同志在蘭考縣考察服務(wù)中心的實際效果時指出:“作為一種積極探索,硬件好固然好,但關(guān)鍵是服務(wù)要到位,根本要像焦裕祿一樣有一顆為人民服務(wù)的心?!?/p> 在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時,習(xí)近平同志指出:“干部長期脫離實際、脫離群眾,感情培養(yǎng)不起來,真去做群眾工作,很多事做不來。所以,很需要接地氣,接了地氣才能培養(yǎng)對群眾的感情?!?/p> 聯(lián)系群眾,服務(wù)群眾,是冷漠無情地去做,還是滿腔熱情地去做,是虛情假意地去做,還是真心實意地去做,帶不帶感情,或者說感情飽滿不飽滿,不僅服務(wù)效果不一樣,群眾感受也大相徑庭。毛澤東曾鄭重指出,我們共產(chǎn)黨人“就是要全心全意為人民服務(wù),不要半心半意或者三分之二的心三分之二的意為人民服務(wù)”,強(qiáng)調(diào)的就是共產(chǎn)黨人聯(lián)系群眾、服務(wù)人民應(yīng)有的一種情感狀態(tài)。 “意莫高于愛民,行莫厚于樂民?!边@是我國春秋時期政治家晏嬰的為政名言。意思是說,沒有什么比愛護(hù)百姓更高明的想法,沒有什么比讓百姓快樂更寬厚的做法。習(xí)近平同志借用這一古語教育黨員干部,要保持同群眾的血肉聯(lián)系,首先要有憂民、愛民的真摯情感。他多次指出,對各類困難群眾,我們要格外關(guān)注、格外關(guān)愛、格外關(guān)心,對人民群眾的疾苦要有仁愛之心、關(guān)愛之心。 于是,看到一些鄉(xiāng)親尚未擺脫貧困時,習(xí)近平同志表示,“心情是沉重的”;聽到一些扶貧款項被截留或移作他用,他嚴(yán)厲斥責(zé),“我不滿意,甚至憤怒”;得知我國餐飲環(huán)節(jié)上的浪費現(xiàn)象觸目驚心時,他批示:“聯(lián)想到我國還有為數(shù)眾多的困難群眾,各種浪費現(xiàn)象的嚴(yán)重存在令人十分痛心?!钡弥J山地震災(zāi)區(qū)群眾生命財產(chǎn)受到很大損失,他感到“心痛”,看到災(zāi)區(qū)人民生活得到妥善安置,又感到“很寬慰”。了解到一些老區(qū)人民心里只念著黨和政府好,會“很受感動”。 有“沉重”,有“憤怒”,有“心痛”,對同群眾利益相關(guān)的問題感同身受,自然就會“一枝一葉總關(guān)情”,自然就能急群眾之所急,憂群眾之所憂。習(xí)近平同志說:“站在群眾的立場上考慮問題就能夠感同身受。把自己擺進(jìn)去感受,就能更好了解老百姓滿不滿意、擁不擁護(hù)。老百姓強(qiáng)烈反對的,我們就不能做?!核挥鹗┯谌??!?/p> “老百姓強(qiáng)烈反對的,我們就不能做?!闭钦驹谶@樣的立場上,十八大后,黨中央出臺的第一個規(guī)定是關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定;在全黨開展的第一個活動是堅持黨的群眾路線教育實踐活動,直指人民群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問題。正是站在這樣的立場上,習(xí)近平同志說:要同人民群眾保持密切聯(lián)系,不要做群眾反感的事;封園封山堅決不能做,與老百姓有矛盾的時候首先自己不要去;我們不舒服一點、不自在一點,老百姓的舒適度就好一點、滿意度就高一點。 對群眾的感情不是憑空產(chǎn)生的,需要在實踐中逐漸培養(yǎng)。習(xí)近平同志說:“要強(qiáng)化為人民服務(wù)的實踐體驗,為人民服務(wù)只作為口號不行,只在文件里批來批去也不行,一定要在身體力行的實踐中去體會它的真諦?!笔舜蠛?,習(xí)近平同志以身作則深入群眾,一句句問候,一聲聲鼓勵,給群眾送去關(guān)懷和溫暖,同時也讓群眾對我們黨充滿信心和希望。(王香平:中央文獻(xiàn)研究室副研究員)
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