良好的家風能幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀，政協(xié)委員建議設立“全民家庭教育日”

　　家風，就如一把尺子。 度量的是一言一行，影響的是一世一生。 每一個家庭的家風，尺度或有高有低，內(nèi)容或各有側重。 但良好的家風，實質(zhì)與內(nèi)涵，卻是一致的。也與社會主義核心價值觀，一脈相承。

　　社會主義核心價值觀，應首先從家風培育做起。

　　“媽媽要求站有站相、坐有坐相，要注意儀態(tài)，媽媽說，她的媽媽也是這樣教育她的?！?

　　張禮慧家的家風：禮儀 節(jié)約

　　（全國政協(xié)委員、重慶師范大學音樂學院院長）

　　“小時候，吃飯端碗不像個樣子，會被媽媽吵，現(xiàn)在回家去，媽媽會這樣教育孫子?！比珖f(xié)委員、重慶師范大學音樂學院院長張禮慧說起自己的家風就笑了，她說，今年兩會，她提交了關于建立“全民家庭教育日”的建議，“這一天建議設在孟母生孟子那一天的周末?！?/p>

　　說起為何要提交這個建議，張禮慧說，這還是源于自己的家庭教育。

　　“小時候家里困難，家里子女又多，有個哥哥去順手摘了點農(nóng)民的菜，被媽媽知道，要求他馬上把菜送回去?！睆埗Y慧說，對于我們女孩子的教育，媽媽要求站有站相、坐有坐相，要注意儀態(tài)?！皨寢屨f，她的媽媽也是這樣教育她的?！睆埗Y慧說，現(xiàn)在，80多歲的媽媽還會在飯桌子上這樣教育孫子。

　　張禮慧說，現(xiàn)在，許多教育問題，都是家庭教育的不當或缺失引起的，而家長的教育能力和水平也直接關系到家庭教育的效果，這與家庭經(jīng)濟條件關系不大。張禮慧覺得，有必要設立一個“全民家庭教育日”。

　　“孟母三遷”、“斷機教子”的教子佳話懿范千秋。她建議，將孟子出生當月的第一個周六作為“全民家庭教育日”，即農(nóng)歷四月的第一個周六。

　　“母慈子孝是中國人的傳統(tǒng)，小時候父母帶著我們到處走，現(xiàn)在我們大了，也會常常帶父母去旅游?！?/p>

　　　梁高美懿家的家風：母慈 子孝

　?。ㄈ珖f(xié)委員、創(chuàng)興銀行副主席兼董事總經(jīng)理）

　　全國政協(xié)委員、創(chuàng)興銀行副主席兼董事總經(jīng)理梁高美懿，1952年出生在香港。在擔任現(xiàn)在的職務之前，她曾在匯豐銀行任職，是匯豐140年歷史上首位華人女總經(jīng)理。

　　“香港在家風這方面看得非常重”，梁高美懿說，“母慈子孝”是中國人的傳統(tǒng)，父母照顧子女、子女贍養(yǎng)父母，這是中國很重要的模式。小時候，都是跟著父母到處走，現(xiàn)在我們大了，也會常常帶父母去旅游、出去看看，好的東西買給他們，這些都是應該的。

　　梁高美懿說，“而對于‘家庭’的概念，在我們心里，也占有最大的分量。”就拿香港來說，子女多是和老人住在一起，如果去美國、澳洲等國家，就會發(fā)現(xiàn)，老人多是住在有醫(yī)生、護士的老人護理院里，這樣的方式，很多香港人不太能接受。梁高美懿因為工作的原因，現(xiàn)在居住在北京，但在香港弟弟就和媽媽在一起，照顧老人。

　　梁高美懿的女兒住在香港，為了讓身在北京的母親放心，不管再忙，每周也會抽時間去找外婆，看望老人，陪她吃飯。梁高美懿說，其實，老人最需要的是陪伴。有人可能覺得打個電話就夠了，其實都沒那么好，最好見到你?！艾F(xiàn)在他們老了，希望能多給他們一點時間。”

　　在梁高美懿的記憶里，小時候印象最深的，就是父母對自己的教育。父親常常對她說，“你要人家對你好，你一定要對人家好?！绷焊呙儡舱f，這就是說，做事要誠信，對人要友善，對得起自己，也對得起人家。

　　“我現(xiàn)在仍然用父母教育我的話，教育我的子女。好的傳統(tǒng)和家風，就是要一代一代地傳下去。”梁高美懿說。

　　“孝敬、守信、感恩卻一直貫穿始終，這六個字也足以總結自己家的家風?！?/p>

　　張洪川家的家風：守信 感恩

　?。ㄈ珖舜蟠?、重慶鹽業(yè)集團銷售處處長助理）

　　“我們家有家譜，但是對于家風，我家卻是多年來一直以父輩的耳濡目染，言傳身教在履行，并沒有像有的家庭一樣有成文的規(guī)定并貼在墻上。”全國人大代表張洪川說，她家是一個傳統(tǒng)的家庭。雖然家里沒有具體明確家風是什么，但是“孝敬、守信、感恩”卻一直貫穿始終，因此這六個字也足以總結自己家的家風。

　　“我們的家風不只是每一個人的身體力行，更是一種傳承?！睆埡榇ㄟ@樣說道。

　　在對家人的影響上，父母從小教育她做人要守信。答應別人的事就要做到，不然就不要答應。這句話對她和兄弟姐妹的影響很大。從小到大，她都按照誠實守信要求自己?！拔覀兗液苊裰鞯?，有什么事都可以說出來與家人溝通。父母很尊重她的想法，同時，也經(jīng)常教育他們：“滴水之恩，當涌泉相報?！睆埡榇ㄕf，一路走來，有很多人幫助過她，自己把他們都深深記在心里，當他們需要幫助時，她也會盡最大努力幫助他人。

　　在對女兒的教育上，她也在按照父輩教育她的方式在影響著女兒，女兒從小就懂得孝順父母長輩。

　　在工作上，“守信”的家風對張洪川也有很大影響。張洪川是市鹽業(yè)集團銷售處處長助理，誠信經(jīng)營是張洪川一直秉承的工作理念。

　　社會主義核心價值觀中“誠信”二字，張洪川也有自己的理解?！爸挥惺匦抛鋈耍拍苷\信做事?！睆埡榇ㄕf，建立良好的家風是社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)，也是培育和踐行社會主義價值觀的重要方式。

　　“父母一直強調(diào)要誠實，不管你怎樣，但必須誠實，不要說謊。說謊就要挨打。同時，答應的事情，就要做到?！?/p>

　　沈金強家的家風：誠信 敬業(yè)

　　（全國人大代表、重慶市人大常委會副主任）

　　重慶市人大常委會副主任沈金強，是民建重慶市委主委。幾天前的一個晚上，他在代表團駐地房間休息，看一期電視新聞節(jié)目，有代表委員正在討論有關“家風”話題，并發(fā)表了相關的看法，當時引起了他的思考?！拔以谙?，我的家風是什么呢？”

　　沈金強說，自己出身在一個工人家庭，屬于地地道道的草根。“父母都在工廠里干活，文化程度較低，對自己文化上的教育和指導并不多。不過有一點很重要，就是他們的品質(zhì)讓我耳濡目染，以及言傳身教?！?/p>

　　沈金強說，在他小時候，一個工人家庭對他的影響，至今都還很受用。“父母一直強調(diào)要誠實，不管你怎樣，但必須誠實，不要說謊。說謊就要挨打。同時，答應的事情，就要做到。”

　　另外還有一點，就是必須勤勞?！靶r候，父母常說一句話，就是一定要用自己的雙手來建立自己的幸福。”沈金強說，可能這些話，看上去很大而空，但工人家庭里長大的孩子，感受很深。絕大多數(shù)時候，他們就是靠勞動來養(yǎng)活一家人。

　　“一個充滿積極意義的家風，就是社會主義核心價值觀的微觀體現(xiàn)。”沈金強得出了答案：我的家風，就是誠信和敬業(yè)。至今都還影響著我，也影響著我的下一代。

　　“家風里邊，仁義禮智信還是應該要講的吧。你得懂禮吧，你得有一定的信仰吧，你應該講信譽吧，這都是最基本的?！?/p>

　　鞏漢林家的家風：真話 良知

　　（全國政協(xié)委員、著名喜劇表演藝術家）

　　“講真話，老實做人，這是我們必講的。告訴孩子，你要誠實，這是第一位的?！比珖f(xié)委員、中國著名喜劇表演藝術家鞏漢林說起家風的問題時一臉認真，絲毫沒有舞臺上的喜感。

　　50多歲的鞏漢林個子不高，戴著眼鏡，昨天上午，在北京國際飯店文化藝術界的小組發(fā)言上，他表情一直很嚴肅，別人的發(fā)言聽得也很認真，與他在舞臺上瞇著一眼，嬉笑的表演風格迥然不同。

　　“現(xiàn)在的社會風氣和家風有直接關系，家教是第一教，家教不好對這個孩子影響非常大。父母是孩子最好的老師，如果一個家庭連家風都沒有，國家還有國風嗎？”學哲學出身的鞏漢林對記者的提問聽得很認真，回答得也很認真，“小家就是大家，大家也是小家，每個家庭都是社會組成細胞，如果我們的細胞都壞了，你還指望國家好嗎？”

　　“家風里邊，仁義禮智信還是應該要講的吧。你得懂禮吧，你得有一定的信仰吧，你應該講信譽吧，這都是最基本的?！鼻岸螘r間中央電視臺在街上海采家風，鞏漢林自己也思考這個問題。

　　“我家的家風就是講真話，老實做人。我們應該告訴孩子，你要誠實，這是第一位的。講良心，這是最基本的。”鞏漢林對自己家的家風提出這樣的看法，父母做得怎么樣，真的對孩子的未來有影響。

　　“女兒主動把自己的壓歲錢拿出來，給困難的村民買東西。同時，她也感受到幫助了別人后的快樂。”

　　黃宏家的家風：愛心 尊重

　?。ㄈ珖f(xié)委員、著名喜劇表演藝術家）

　　今年春節(jié)，趁著放假，黃宏和妻子帶著女兒重返了四川汶川映秀和漁子村。昨天他在接受重慶晨報記者采訪時表示，當年汶川地震發(fā)生后，他曾隨中央慰問演出團到災區(qū)慰問，這次帶女兒重返災區(qū)后，女兒的變化讓他很有感觸。

　　“在我看來，我家的家風就是與人為善，懂得尊重，要有愛心?！秉S宏說，這次他帶著女兒去到映秀、漁子村，就是為了讓孩子對自己家的家風有所了解?？戳说卣疬z址，也和當?shù)乩习傩粘燥?，女兒的表現(xiàn)和思考問題的方式有了很大的改變。

　　“看到對方家庭困難，女兒會主動把自己的壓歲錢拿出來，給困難的村民買東西。同時，她也感受到幫助了別人后，受到喜歡、尊重，是件很快樂的事情?！秉S宏說。

　　如何向自己的孩子傳遞家風？

　　對這個問題，黃宏表示，父母是孩子最好的老師，父母的言行舉止對孩子的影響是潛移默化的，所以家風的傳遞主要是靠長輩言傳身教，比如說他們帶著孩子去汶川，就是讓孩子明白做人要多與人為善，要懂得互相尊重，要有愛心。

　　“讓孩子在體驗中理解家風，比簡單地說教效果要好得多?！秉S宏說。