科學(xué)發(fā)展，應(yīng)考核哪些指標(biāo)？幸福指數(shù)，都包含哪些方面？今天上午，在遼寧代表團的分組審議會上，遼寧省沈陽市人大常委會主任趙長義代表拋出的這個話題，引起了大家的熱議。

　　“建立科學(xué)發(fā)展的指標(biāo)體系，是時候了！”趙長義代表說，現(xiàn)在，各地談發(fā)展、講成就時，還是以GDP增長了多少為指揮棒，地方政府還是以固定投資、引進外資的數(shù)額，作為干好干壞的評價體系。

　　坐在對面的沈陽市委副書記陳海波代表十分贊同，他說：“GDP增長再快，引進的投資再多，如果百姓的吃飯、喝水、呼吸都成問題，那大家肯定不幸福?！?/p>

　　趙長義代表說，只有建立科學(xué)發(fā)展的指標(biāo)體系，地方才會以此建立評價機制、考核辦法，而環(huán)境指標(biāo)，應(yīng)作為科學(xué)發(fā)展考核的重要指標(biāo)——城市是否提供了符合標(biāo)準(zhǔn)的水源，水質(zhì)達到了什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，空氣中的PM2.5“曝表”了怎么辦……沒有這些具體的指標(biāo)，強調(diào)環(huán)境保護就會流于形式，成為一句空話。

　　“有了硬性指標(biāo)，還得有監(jiān)督實施的長效機制?！标惡２ù碚f。

　　“我覺得，對于一個家庭來說，幸福指數(shù)還包括讓孩子上個好學(xué)校。”來自基層的遼寧省遼陽市第一高級中學(xué)教師王家娟代表說，教育的科學(xué)發(fā)展指標(biāo)應(yīng)包括公辦幼兒園和學(xué)校的數(shù)量，保障孩子盡可能接受均等的教育。

　　“現(xiàn)在大城市的擇校熱就是教育不公平的體現(xiàn)?！壁w長義代表意味深長地說，“科學(xué)發(fā)展的目的，是讓老百姓公平地享受改革發(fā)展的成果，實現(xiàn)這一目標(biāo)任重道遠?！保ü惥?/p>